理论宣讲传薪火美育实践润童心

        青春实践派 民大青年助黔行

        近日，为深入了解城乡中小学美育现状，助力乡镇美育进一步发展，贵州民族大学美术学院“黔行初心理论宣讲团”赴盘州市青少年校外活动中心，开展了一场关于美育理论实践的“三下乡”活动，为盘州市乡镇学校美育发展贡献青春智慧。

       一调研先行：摸清城乡美育“温差”

      实践队抵达盘州市后，先以“田野调查”方式分组走访市区及周边乡镇学校，系统梳理城乡美育现状、差异与挑战。队员们分别访谈了乡镇中学校长、在职及退休教师，以及市区小学师生。

宣讲团田间走访

宣讲团走村入户

         调研发现，乡镇学校普遍缺乏专职美术教师，多由其他学科教师兼任；绘画工具和题材单一，难以开展丰富的艺术活动以满足学生需求。市区学校虽配备了专业美术教室和专职教师，并能定期开设绘画、书法等特色课程，但其美育课程缺乏民族特色与家乡文化的融合。此外，城乡家长对美育的认知差异显著：市区家长更重视子女艺术培养，课外美术培训班参与率较高；而乡镇家长多视美育为“额外负担”，学生接触美术馆、艺术展览的机会几乎为零。

走访校方领导

共探美育路径

          乡镇学校美育教育所面临的瓶颈在于“三缺”——缺专业师资、缺硬件设施、缺社会与家庭的观念认同。随着乡村振兴发展，如何让美育与本土文化结合、利用数字化手段弥补资源不足，成为未来发展的新课题。

             接下来，团队将持续深耕，让美育种子在乡村土壤中茁壮生长，助力更多孩子在美的滋养中绽放光彩。

一审一校: 李枝祥

二审二校: 史   渊

三审三校: 王布云